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语文教研组工作计划

2018.3.7

一、???? 指导思想   

以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。   

二、主要工作目标   

1、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。   

2、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。

3、认真开展教研活动,争创先进教研组。   

三、工作重点   

1、明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。   

2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。   

3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。   

4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清   

5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;

6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。   

7、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。

8、本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路。   

四、工作安排   

三月份

1、制定教学工作计划,落实相关工作。   

2、组织开展“师徒结对”。   

3、工作开展教研活动一。

4、组织七八年级学生的“爱国主义”演讲比赛。  

四月份

1、开展教研活动二。  

2、组织参加初中语文教师课堂教学评选活动。  

3、开展九年级老师的中考复习工作会议。

4、组织文学社社员的现场作文比赛。  

五月份

1、开展教研活动三。   

2、组织开展期中教学常规工作检查。   

3、组织参加语文教学专题研讨会。

六月份

1、迎接中考。  

2、做好七八年级的期末复习工作安排。

3、撰写工作总结。